Les bénéfices de la mise en place d'un partenariat ASTEP avec des étudiants au-delà de la mise en place de la démarche d'investigation en classe

Ce travail est une étude sur la mise en place du dispositif ASTEP, dispositif qui consiste à créer une collaboration entre étudiants de grandes écoles scientifiques et enseignants du premier degré pour l’enseignement des sciences. Nous avons cherché à savoir quels étaient les bénéfices et les désava...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Blanchecotte Julie (Auteur), Lemoine Monna (Auteur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Briaud Philippe (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Les bénéfices de la mise en place d'un partenariat ASTEP avec des étudiants au-delà de la mise en place de la démarche d'investigation en classe / Julie Blanchecotte, Monna Lemoine; sous la direction de M. Philippe Briaud
Publié : [Lieu de publication inconnu] : [éditeur inconnu] , 2016
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2016
Disponibilité : L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes
Sujets :