Exemplaires: Comment l'approfondissement des enjeux didactiques est-il indispensable à une explicitation au service de la compréhension de mes élèves ?

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Détails bibliographiques
Auteur principal :	Le Jolly Véronique (Auteur)
Collectivités auteurs :	Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs :	Claquin Françoise (Directeur de thèse)
Format :	Thèse ou mémoire
Langue :	français
Titre complet :	Comment l'approfondissement des enjeux didactiques est-il indispensable à une explicitation au service de la compréhension de mes élèves ? / Véronique Le Jolly; sous la direction de Françoise Claquin
Publié :	2017
Accès en ligne :	Accès Nantes Université
Note de thèse :	Écrit réflexif de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2017
Sujets :	Psychologie de l'apprentissage > Thèses et écrits académiques Enseignement primaire > Thèses et écrits académiques

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