Bilinguismes des enfants en contextes multilingues
Le bilinguisme a longtemps été considéré comme une entrave au développement des enfants. Encore aujourd'hui, bien des parents et des professionnels pensent qu'apprendre à parler, à lire et à écrire dans deux langues peut aboutir à des difficultés scolaires. Ce double apprentissage entraine...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal : |
Nocus Isabelle
(Auteur) |
Autres auteurs : |
Florin Agnès
(Préfacier) |
Format : |
Livre |
Langue : |
français |
Titre complet : |
Bilinguismes des enfants en contextes multilingues / Isabelle Nocus; préface d'Agnès Florin |
Publié : |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
, DL 2022
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Description matérielle : |
1 volume (234 p.) |
Collection : |
Psychologies (Rennes)
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Sujets : |
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