Bilinguismes des enfants en contextes multilingues

Le bilinguisme a longtemps été considéré comme une entrave au développement des enfants. Encore aujourd'hui, bien des parents et des professionnels pensent qu'apprendre à parler, à lire et à écrire dans deux langues peut aboutir à des difficultés scolaires. Ce double apprentissage entraine...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Nocus Isabelle (Auteur)
Autres auteurs : Florin Agnès (Préfacier)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Bilinguismes des enfants en contextes multilingues / Isabelle Nocus; préface d'Agnès Florin
Publié : Rennes : Presses universitaires de Rennes , DL 2022
Description matérielle : 1 volume (234 p.)
Collection : Psychologies (Rennes)
Sujets :

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