Utilisation du classeur de communication PODD et développement des capacités morphosyntaxiques chez trois enfants porteurs de trisomie 21 : étude de cas

Utilisation du classeur de communication PODD et développement des capacités morphosyntaxiques chez trois enfants porteurs de trisomie 21 : étude de cas

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Raffestin Anne-Laure (Auteur), Chadli Bénédicte (Directeur de thèse), Prudhon Emmanuelle (Directeur de thèse)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Utilisation du classeur de communication PODD et développement des capacités morphosyntaxiques chez trois enfants porteurs de trisomie 21 : étude de cas / Anne-Laure Raffestin; sous la direction de Bénédicte Michel-Chadli et de Emmanuelle Prudhon
Publié : Nantes : Université de Nantes , 2018
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Reproduction de : Mémoire du certificat de capacité d'orthophoniste : Médecine. Orthophonie : Nantes : 2018
Sujets :
Trisomie 21
Communication orale
Orthophonie > Pratique
Appareils de communication pour handicapés
Thèses et écrits académiques
Documents associés : Reproduction de: Utilisation du classeur de communication PODD et développement des capacités morphosyntaxiques chez trois enfants porteurs de trisomie 21

Internet

https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=d62164a0-6aeb-4e31-98f0-2fc040ad3bbb