Évaluer la compréhension des émotions des enfants ayant une déficience visuelle grave ou atteints de cécité
Ce mémoire s'intéresse à la Théorie de l'Esprit chez les enfants ayant une déficience visuelle grave ou atteints de cécité. Il s'agit de pouvoir évaluer leur niveau de compréhension des émotions grâce à un test adapté à leur handicap. Pour cela, un outil destiné aux enfants avec autis...
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Collectivités auteurs : | , |
Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | Évaluer la compréhension des émotions des enfants ayant une déficience visuelle grave ou atteints de cécité / Emmanuelle Roué; sous la direction de Emmanuelle Prudhon |
Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2014 |
Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
|
Condition d'utilisation et de reproduction : | Publication autorisée par le jury |
Note de thèse : | Reproduction de : Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2014 |
Sujets : | |
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Évaluer la compréhension des émotions des enfants ayant une déficience visuelle grave ou atteints de cécité |
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