Lecture et dyslexie
: approche cognitive
L'ouvrage synthétise les derniers résultats issus de la recherche à travers le monde, tout en intégrant des informations ayant trait aux méthodes d'apprentissage de la lecture, à l'évaluation des capacités de lecture et à la prévention des difficultés.
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Egalement en ligne : |
En ligne Via Lecture et dyslexie
|
| Auteurs principaux : |
Sprenger-Charolles Liliane
(Auteur),
Colé Pascale psychologue
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Lecture et dyslexie : approche cognitive / Liliane Sprenger-Charolles et Pascale Colé |
| Édition : |
2e édition entièrement revue et actualisée |
| Publié : |
Paris :
Dunod
, DL 2013, cop. 2013
|
| Description matérielle : |
1 vol. (X-338 p.) |
| Collection : |
Psycho sup (Paris)
|
| Sujets : |
|
| Documents associés : |
Autre format:
Lecture et dyslexie
|
Nantilus
