Identifier des besoins d'apprentissage : fondements, méthodologie, études de situations
La 4e de couverture indique : "Issue de la pédagogie anglo-saxonne, la notion de besoin d'apprentissage s'est progressivement imposée en Europe comme un outil conceptuel pour appréhender l'aide apportée aux enfants et adolescents en situation de difficulté scolaire ou de handicap...
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Available online : |
Online Via Identifier des besoins d'apprentissage
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Main Author : | |
Format : | Book |
Language : | français |
Title statement : | Identifier des besoins d'apprentissage : fondements, méthodologie, études de situations / Valérie Barry |
Published : |
Paris :
L' Harmattan
, impr. 2011, cop.2011 |
Physical Description : | 1 vol. (196 p.) |
Series : | Savoir et formation |
Subjects : |
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