L'entrée dans l'école
: rapport au savoir et premiers apprentissages
Analyse du rapport au savoir qu'entretiennent les élèves dans les premières années de la scolarité (préscolaire, école enfantine, école élémentaire, école maternelle) en Belgique, en France et en Suisse : représentations des acteurs, pratiques pédagogiques, apprentissages... Propose des outils...
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Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Egalement en ligne : |
En ligne Via L'entrée dans l'école
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| Autres auteurs : |
Bolsterli Michèle
(Directeur de publication),
Maulini Olivier
(Directeur de publication) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
L' entrée dans l'école : rapport au savoir et premiers apprentissages / sous la direction de Michèle Bolsterli, Olivier Maulini |
| Publié : |
Bruxelles :
De Boeck
, DL 2007
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| Description matérielle : |
1 vol. (171 p.) |
| Collection : |
Perspectives en éducation et formation
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| Sujets : |
|
Nantilus
