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Les sciences cognitives et l'école : la question des apprentissages
Trois thèmes : 1 -des gènes aux fonctions, 2 -apprentissages, dimensions interactives et 3 - apprentissages, savoirs et savoir-faire spécifiques. Ici 3 domaines sont abordés : arithmétique, savoirs scientifiques et activités artistiques
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| Autres auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les sciences cognitives et l'école : la question des apprentissages / sous la direction de Michèle Kail, Michel Fayol |
| Publié : |
Paris :
Presses universitaires de France
, DL 2003 |
| Description matérielle : | 1 vol. (VIII-497 p.) |
| Sujets : | |
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Les sciences cognitives et l'école |
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