L'utilisation de l'épistémologie et de l'histoire des sciences et techniques dans le secondaire

L'utilisation de l'épistémologie et de l'histoire des sciences et techniques dans le secondaire

Ce mémoire traite de l'utilité et des modalités du recours à l'épistémologie et l'histoire des sciences et techniques dans des cours de Physique-Chimie du Secondaire. Un premier temps est consacré à la mise en évidence de ce qui est proposé dans les instructions officielles et à l...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Cocherel Nicolas (Auteur), Harouy Gabriel (Collaborateur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Manceau-Bretecher Armelle (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : L' utilisation de l'épistémologie et de l'histoire des sciences et techniques dans le secondaire / Nicolas Cocherel; avec le collaboration de Gabriel Harouy; sous la direction de Armelle Manceau
Publié : 2017
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Écrit réflexif de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement second degré : physique chimie : Nantes : 2017
Sujets :
Sciences > Étude et enseignement (secondaire) > Thèses et écrits académiques

Internet

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01647582