NantilusLa mise en voix des textes littéraires au service de la compréhension-interprétation au cycle 3
Cette recherche a pour thème la mise en voix des textes littéraires au service de la compréhension-interprétation au cycle 3. Le dispositif de mise en voix s’inscrit dans le champ théorique de la compréhension-interprétation et de la problématisation. Il vise à répondre à la question suivante : la m...
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| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La mise en voix des textes littéraires au service de la compréhension-interprétation au cycle 3 / Anaïs Poilane; sous la direction de Catherine Huchet |
| Publié : |
2017 |
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Accès Nantes Université
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| Note de thèse : | Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2017 |
| Disponibilité : | L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes |
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