NantilusCompréhension interprétation d'un album de jeunesse en classe de petite section
L’objet de cette recherche est la compréhension-interprétation d’un album de jeunesse en classe de petite section. Elle s’inscrit dans le cadre théorique du Parcours Problema Littérature et de la problématisation en lien avec la question de recherche suivante : dans quelle mesure un enfant de petite...
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| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Compréhension interprétation d'un album de jeunesse en classe de petite section / Mélanie Crespel; sous la direction de Catherine Huchet |
| Publié : |
2017 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
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| Note de thèse : | Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2017 |
| Disponibilité : | L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes |
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