Coopération et étayage en mathématiques du début de cycle 4

Coopération et étayage en mathématiques du début de cycle 4

Dans un premier temps, ce travail sur la coopération entre élèves confronte certains auteurs spécialistes du sujet. Après quoi, il dégage les types de travail collaboratif et les différents types d’activité coopérative. Ensuite, il s’oriente plus spécifiquement sur le tutorat et le travail en groupe...

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Bibliographic Details
Main Author : Droguet Maxime (Auteur)
Corporate Authors : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Other Authors : Boffy Nathalie (Directeur de thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Coopération et étayage en mathématiques du début de cycle 4 / Maxime Droguet; sous la direction de Nathalie Boffy
Published : date
Online Access : Via Nantes Université network
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement second degré : mathématiques : Nantes : 2017
Availability : L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes
Subjects :
Enseignement > Travail de groupe > Thèses et écrits académiques
Mathématiques > Étude et enseignement > Thèses et écrits académiques
Tuteurs et tutorat (éducation) > Thèses et écrits académiques

Internet

https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=c3b891c9-9103-4c18-868f-8bbbf73f1dc4