La compréhension du récit en grande section

La compréhension du récit en grande section

Dans cet écrit nous nous sommes penchés sur la question de la compréhension du récit en classe de grande section. Nous avons travaillé depuis la perspective d’un professeur stagiaire afin de comprendre et d’acquérir les savoirs fondamentaux de ce domaine d’enseignement, l’objectif majeur étant le pa...

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Bibliographic Details
Main Author : Lahoz Aurélie (Auteur)
Corporate Authors : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Other Authors : Chrétien Josée (Directeur de thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : La compréhension du récit en grande section / Aurélie Lahoz, Nicolas Le Palmec; sous la direction de Mme Josée Chrétien
Published : 2016
Online Access : Via Nantes Université network
Note de thèse : Écrit réflexif de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2016
Availability : L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes
Subjects :
Compréhension > Textes > Étude et enseignement (primaire) > Thèses et écrits académiques
Littérature > Étude et enseignement (préscolaire) > Thèses et écrits académiques
Description
Summary : Dans cet écrit nous nous sommes penchés sur la question de la compréhension du récit en classe de grande section. Nous avons travaillé depuis la perspective d’un professeur stagiaire afin de comprendre et d’acquérir les savoirs fondamentaux de ce domaine d’enseignement, l’objectif majeur étant le passage d’une compréhension théorique à une pratique de classe efficace
Notes : Titre provenant de l'écran titre
Configuration requise : Un logiciel capable de lire un fichier au format PDF
Bibliography : Bibliogr. f. 45-46