Analyse comparative des pratiques enseignantes au cours d'une séance de découverte de l'album "Jojo la mache" d'Olivier Douzou dans deux classes de Grande Section de maternelle

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Pifaud Agathe (Auteur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Simon François (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Analyse comparative des pratiques enseignantes au cours d'une séance de découverte de l'album "Jojo la mache" d'Olivier Douzou dans deux classes de Grande Section de maternelle / Agathe Pifaud; sous la direction de M. François Simon
Publié : 2016
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2016
Disponibilité : L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes
Sujets :
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