L'adaptation des enseignants à l’hétérogénéité des classes

L'adaptation des enseignants à l’hétérogénéité des classes

Il semblerait, selon une enquête syndicale du SNUipp de 2010, que l’hétérogénéité des classes pose problème à de nombreux enseignants. En tant que professeure des écoles débutante, je me suis demandée comment gérer la diversité des élèves et quels sont les outils à disposition des enseignants pour s...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Couvrand Mélissa (Auteur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Toux Betty (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : L' adaptation des enseignants à l’hétérogénéité des classes / Mélissa Couvrand; sous la direction de Mme Betty Toux
Publié : [Lieu de publication inconnu] : [éditeur inconnu] , 2014
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2014
Disponibilité : L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes
Sujets :
Classes hétérogènes > Thèses et écrits académiques
Apprentissage coopératif > Thèses et écrits académiques

Internet

https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=f992868c-f4a5-470c-9780-0f4456cdde54