Connaissances orthographiques implicites et explicites : importance et influences sur le niveau de lecture des élèves de CE1, CE2 et CM1

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Main Author : Bouillaud Céline (Auteur)
Other Authors : Chanquoy Lucile (Directeur de thèse), Rocher Anne-Sophie (Directeur de thèse)
Format : Thesis
Title statement : Connaissances orthographiques implicites et explicites : importance et influences sur le niveau de lecture des élèves de CE1, CE2 et CM1 / Céline Bouillaud; sous la dir. de Lucile Chanquoy et Anne-Sophie Rocher
Published : [S.l.] : [s.n.] , 2004
Physical Description : 33 f. + Annexes
Note de thèse : Mémoire de Maîtrise : Psychologie du Développement : Nantes : 2004
Subjects :

BU Droit

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