Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Bouillaud Céline
(Auteur) |
| Autres auteurs : |
Chanquoy Lucile
(Directeur de thèse),
Rocher Anne-Sophie
(Directeur de thèse) |
| Format : |
Thèse ou mémoire |
| Titre complet : |
Connaissances orthographiques implicites et explicites : importance et influences sur le niveau de lecture des élèves de CE1, CE2 et CM1 / Céline Bouillaud; sous la dir. de Lucile Chanquoy et Anne-Sophie Rocher |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2004
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| Description matérielle : |
33 f. + Annexes |
| Note de thèse : |
Mémoire de Maîtrise : Psychologie du Développement : Nantes : 2004 |
| Sujets : |
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Nantilus