Evaluation des compétences cognitives et des savoirs associés à l'entrée dans l'écrit auprès d'élèves en difficulté en lecture

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Auteur principal : Foucault Jérôme (Auteur)
Autres auteurs : Nocus Isabelle (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Titre complet : Evaluation des compétences cognitives et des savoirs associés à l'entrée dans l'écrit auprès d'élèves en difficulté en lecture / Jérôme Foucault; sous la dir. de Isabelle Nocus
Publié : [S.l] : [s.n.] , 2003
Description matérielle : 125 f. + annexes
Note de thèse : Mémoire DESS : Psychologie de l'enfant. Développement, interactions et dysfonctionnements : Nantes : 2003
Sujets :

BU Droit

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