Showing 221 - 240 results of 416 for search 'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes', query time: 0.05s Refine Results
  1. 221
    La compréhension du récit en grande section
    by Lahoz Aurélie
    2016
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  2. 222
    Susciter le plaisir d'apprendre et quête professionnelle : comment construire des situations d'apprentissages pouvant déclencher le plaisir d'apprendre chez l'élève ?
    by Diet Natacha
    2017
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  3. 223
    L' ennui à l’école primaire : comportements, causes et solutions
    by Guérin Nicolas
    [éditeur inconnu] 2016
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  4. 224
    La manifestation des difficultés scolaires socialement situées
    by Chazé Éléonore
    [éditeur inconnu] 2016
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  5. 225
    Au sujet des interfaces tangibles en maternelle
    by Prédinas Clémentine
    [éditeur inconnu] 2014
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  6. 226
    Le rôle des enseignants dans le processus des inégalités scolaires à l'école primaire : l'évaluation
    by Duchesne Coralie
    [éditeur inconnu] 2014
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  7. 227
    Raisonnement logique et résolution de problème
    by Pinon Mostefaoui Karine
    [éditeur inconnu] 2016
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  8. 228
    Éduquer au goût en utilisant l'approche multi-sensorielle avec des élèves de moyenne section et grande section de maternelle (4 à 5 ans)
    by Grollier Sophie
    [éditeur inconnu] 2016
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  9. 229
    Enseigner la tolérance à l'école maternelle
    by Miel Sarah
    2017
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  10. 230
    Les influences intrinsèques et extrinsèques sur la réussite scolaire des élèves de bac pro commerce nés au début des années 2000
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  11. 231
    Le concept de la digestion en classe de cinquième : conceptions initiales et obstacles
    by Beaufils Fanny
    [éditeur inconnu] 2015
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  12. 232
    La souffrance psychique des adolescents en milieu scolaire : entre déni et alibi?
    by Lespinasse Lucie
    [éditeur inconnu] 2016
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  13. 233
    L'apprentissage du langage oral dans deux séances de "quoi de neuf" en moyenne section
    by Bonhomme Agnès
    [éditeur inconnu] 2016
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  14. 234
    Comment induire un climat propice aux apprentissages en classe de Moyenne et Grande section?
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  15. 235
    Enseigner le questionnement géographique : les cartes des manuels au coeur de l'étude des interactions entre espaces et sociétés
    by Leconte Marion
    [éditeur inconnu] 2016
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  16. 236
    Comment utiliser les conceptions initiales des élèves de cycle 3 pour leur permettre de construire un modèle explicatif au concept de biodiversité, au travers de la classification phylogénétique adaptée au cycle 3 et la construction de la notion de parenté entre les êtres vivants ?
    by Jurvilliers Clémentine
    [éditeur inconnu] 2016
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  17. 237
    Coopération et situations d'apprentissage en Lettres ou en Histoire Géographie avec des élèves de lycée professionnel
    by Capelle Christel
    [éditeur inconnu] 2015
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  18. 238
    Influence de l'inclusion d'un élève en situation de handicap en classe ordinaire sur la pratique du professeur des écoles
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  19. 239
    Expliquer ses émotions au cycle 3 : comment utiliser le jeu Feelings ?
    by Lodeho Laure
    [éditeur inconnu] 2016
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  20. 240
    L'évaluation de l'élève au collège : vers une classe sans notes : le cas des langues vivantes
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