Résultat(s) 201 - 220 résultats de 416 pour la requête 'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes', Temps de recherche: 0,07s Affiner les résultats
  1. 201
    La construction de l'étiquetage en maternelle
    par Beccavin Pauline
    2017
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  2. 202
    Les discussions à visée philosophique au cycle 1 autour d’un album de jeunesse
    par Canonne Cécile
    [éditeur inconnu] 2014
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  3. 203
    L'étayage et ses caractéristiques lors de séances de dictée à l'adulte, en Grande Section de maternelle
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  4. 204
    L'acquisition de l'autonomie à l'école maternelle
    par Chauvet Élodie
    2017
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  5. 205
    Dans quelle(s) mesure(s) la prise en charge de la dyslexie par un enseignant lui ouvre-t-elle des portes pour une véritable mise en œuvre de la différenciation dans sa classe et une gestion raisonnée de l'hétérogénéité ?
    par Le Mignant Margaux
    [éditeur inconnu] 2014
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  6. 206
    Le rôle des albums de jeunesse dans les discussions philosophiques en grande section sur le thème de l'amitié
    par Delangle Camille
    [éditeur inconnu] 2016
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  7. 207
    Les moyens d'action des professeurs d'enseignement professionnel pour faire évoluer le jeune du statut d'élève au statut de professionnel
    par Giuseppin Arnaud
    2017
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  8. 208
    L'accueil d'un élève déficient visuel en classe d'espagnol
    par Geffroy Jeanne
    [éditeur inconnu] 2016
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  9. 209
    Organisation et gestion de données au cycle 3 : comment aider les élèves en lecture et compréhension de tableaux et graphiques ?
    par Arnaud Julie
    [éditeur inconnu] 2015
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  10. 210
    Dynamiques identitaires des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) en voie de professionnalisation
    par Mouillé Jérôme
    [éditeur inconnu] 2016
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  11. 211
    En quoi récompenser les élèves en leur attribuant des points bonus influence leur adhésion aux apprentissages?
    par Michel Audrey
    2017
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  12. 212
    Les rituels en maternelle : la date
    par Puaud Lola
    2017
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  13. 213
    Différencier son enseignement : mais comment?
    par Rémy-Canneva Sabine
    [éditeur inconnu] 2016
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  14. 214
    Gestes professionnels et pratique de classe : influence du genre dans la relation enseignantes-élève en milieu REP+
    par Bretesché Tess
    [éditeur inconnu] 2016
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  15. 215
    Pratiques et conceptions de la notion « évaluation de l’information » : pistes pour une didactisation
    par Remy Sarah
    [éditeur inconnu] 2016
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  16. 216
    Le brainstorming : une technique pédagogique pour favoriser la reconnaissance du besoin d'information
    par Canquery Julie
    [éditeur inconnu] 2015
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  17. 217
    Influences des dispositifs pédagogiques sur la mise en oeuvre des compétences mathématiques dans les situations-problèmes sur le thème des fonctions
    par Le Goffic Cannelle
    [éditeur inconnu] 2016
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  18. 218
    Influences des dispositifs pédagogiques sur la mise en oeuvre des compétences mathématiques dans les situations-problèmes sur le thème des fonctions
    par Koffi-About Yann-Hogo
    [éditeur inconnu] 2016
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  19. 219
    Lire et écrire des poèmes au cycle 3 : une étude de cas autour de l'anthologie Étranges étrangers de Jacques Prévert
    par Le Bihain Virginie
    [éditeur inconnu] 2014
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  20. 220
    Enseigner la notion d’identité numérique à travers la littérature de jeunesse : l’exemple des comic books
    par Sarélot-Fouquet Matthieu
    [éditeur inconnu] 2016
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