L'enseignement et la compréhension de l'histoire sociale au collège et au lycée : l'exemple de la société d'Ancien régime et de la société du XIXe siècle

par Tutiaux-Guillon Nicole
Presses universitaires du Septentrion 1998

Didactique et enseignement de l'histoire-géographie au collège et au lycée

par Mével Yannick, Tutiaux-Guillon Nicole
Publibook 2013

Compétences et contenus

par Audigier François, Tutiaux-Guillon Nicole
De Bœck Supérieur 2010

Les jeunes et l'histoire : identités, valeurs, conscience historique : enquête européenne "Youth and history"

par Tutiaux-Guillon Nicole, Mousseau Marie-José
INRP, Institut national de recherche pédagogique impr. 1998

Raisonnements historiques des élèves et apprentissages problématisés : conditions et difficultés à partir de quelques études de cas

par Sadaoui Zinat, Fabre Michel Professeur, Doussot Sylvain, Tutiaux-Guillon Nicole, Éthier Marc-André professeur de didactique, Lalagüe-Dulac Sylvie Anne
2019

Didactiques de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté : références pour la pratique et la recherche

par Lalagüe-Dulac Sylvie Anne, Doussot Sylvain, Hertig Philippe, Bédouret David, Buttier Jean-Charles, Champagne-Vergez Martine, Cock Laurence de historienne, Considère Sylvie, Dotti Federico, Fouache Laurence professeur, Gaujal Sophie, Serriere-Glaudel Anne, Gomes Lucie, Heimberg Charles, Jenni Philippe, Joublot-Ferré Sylvie, Pamm Wakley Véronique, Philippot Thierry Tessaro Walther Tutiaux-Guillon Nicole Vauthier-Vézier Anne
Presses universitaires de Bordeaux DL 2022

15 ans de recherche en didactique de l'histoire-géographie

INRP 2002

L'Europe entre projet politique et objet scolaire : au collège et au lycée

Institut National de Recherche Pédagogique DL 2001, cop. 2000

Enseigner l'histoire en contexte de pluralité identitaire

L'Harmattan copyright 2018

Former contre les discriminations (ethno)culturelles

Ecole Normale Supérieure de Lyon DL 2019

Identités, mémoires, conscience historique

Publications de l'Université de Saint-Etienne 2003

Regards sur l'histoire, la géographie et l'éducation civique à l'école élémentaire

INRP cop. 2004

Sciences de la nature et de la société dans une école en mutation : fragmentations, recompositions, nouvelles alliances ?

De Boeck supérieur 2017

Compétences et contenus : les curriculums en questions

De Boeck impr. 2008

Sciences de la nature et de la société dans une école en mutation : fragmentations, recompositions, nouvelles alliances ?

De Boeck supérieur DL 2015, cop. 2015

Dictionnaire critique des enjeux et concepts des "éducations à"

L'Harmattan copyright 2017

Pistes didactiques et chemins d'historiens : textes offerts à Henri Moniot

l'Harmattan cop. 2003

Des nations à la Nation : apprendre et conceptualiser

Institut national de recherche pédagogique 1993