Comment l’utilisation d’albums en anglais permet-elle de développer les compétences de compréhension orale des élèves ?

Comment l’utilisation d’albums en anglais permet-elle de développer les compétences de compréhension orale des élèves ?

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Tusseau Marion (Auteur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Ecole supérieure du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Nicou Anne (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Comment l’utilisation d’albums en anglais permet-elle de développer les compétences de compréhension orale des élèves ? / Marion Tusseau; sous la direction de Mme Anne Nicou
Publié : 2017
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2017
Sujets :
Littérature anglaise pour la jeunesse > Étude et enseignement (primaire) > Thèses et écrits académiques
Anglais > Étude et enseignement (primaire) > Thèses et écrits académiques

Internet

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02086409/document