L' enseignement de la lecture : comment conduire un enseignement contribuant au plaisir de lire et qui soit profitable à tous les élèves ?

Cet écrit réflexif propose une analyse de l’enseignement de la lecture : comment conduire un enseignement qui contribue au plaisir de lire tout en étant profitable à tous les élèves ? Entre les apports théoriques sur les compétences requises en lecture et les analyses des différents dispositifs péda...

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Auteur principal : Spiesser Damien (Auteur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Richard Dominique (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : L' enseignement de la lecture : comment conduire un enseignement contribuant au plaisir de lire et qui soit profitable à tous les élèves ? / Damien Spiesser; sous la direction de M. Dominique Richard
Publié : [Lieu de publication inconnu] : [éditeur inconnu] , 2016
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Écrit réflexif de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2016
Sujets :