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Effet du niveau de lecture sur le développement de l'étendue et de la profondeur du vocabulaire : une étude chez les collégiens de 6ème et de 5ème avec ou sans TSLE (avec déficit en lecture)
Partis du principe qu'à partir du collège, on n'apprend plus à lire mais on lit pour apprendre (Leach et al., 2003), nous avons cherché à comprendre si les adolescents avec TSLE (avec déficit en lecture) (DYS, N=30) présentaient des différences avec leurs pairs (NON DYS, N=30) en connaissa...
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| Auteurs principaux : | , , , , |
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| Collectivités auteurs : | , |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Effet du niveau de lecture sur le développement de l'étendue et de la profondeur du vocabulaire : une étude chez les collégiens de 6ème et de 5ème avec ou sans TSLE (avec déficit en lecture) / Louise Romefort; sous la direction de Pauline Quémart et Solène Oillic |
| Publié : |
2024 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
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| Note de thèse : | Mémoire du certificat de capacité d'orthophoniste : Médecine. Orthophonie : Nantes : 2023 |
| Sujets : |