NantilusEnseignement et apprentissage de la syntaxe en maternelle : phrases complexes et contes de randonnée
La priorité de l’école maternelle est l’apprentissage du langage. Certains albums de littérature de jeunesse semblent presque conçus pour faire entrer les enfants dans une maîtrise progressive de la langue, comme les contes en randonnée qui présentent une structure répétitive favorisant l’imprégnati...
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| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Enseignement et apprentissage de la syntaxe en maternelle : phrases complexes et contes de randonnée / Anthéa Poirier; sous la direction de Mme Annette Schmehl-Postaï |
| Publié : |
[Lieu de publication inconnu] :
[éditeur inconnu]
, 2015 |
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Accès Nantes Université
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| Note de thèse : | Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2015 |
| Disponibilité : | L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes |
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