Des publics scolaires perçus comme difficiles et des problématiques vues sous l'angle des risques dessinent un tableau bien sombre des réalités scolaires actuelles. La tentation de resserrer la vis ou de lisser les disparités oppose à la menace islamiste , à la diversité culturelle des élèves,...
Détails bibliographiques
| Auteurs principaux : |
Sanchez-Mazas Margarita
(Directeur de publication),
Mottet Geneviève
(Directeur de publication),
Changkakoti Nilima
(Directeur de publication),
Mechi Aneta
(Directeur de publication),
Réseau international Éducation et diversité -- Rencontres |
| Collectivité auteur : |
Réseau international Éducation et diversité Rencontres 03 2018 Genève, Suisse
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
L' école à l'épreuve de la complexité : radicalisation, altérité, reconnaissance / Margarita Sanchez-Mazas, Geneviève Mottet, Nilima Changkakoti... [et al.] |
| Publié : |
Paris :
L'Harmattan
, C 2021
|
| Description matérielle : |
1 volume (285 p.) |
| Collection : |
Espaces interculturels (Paris)
|
| Sujets : |
|
| Documents associés : |
Autre format:
L' école à l'épreuve de la complexité
|
Nantilus
