Étude sur l’apprentissage des précautions standard en hygiène par un moyen pédagogique ludo-éducatif

Contexte : Des difficultés à former les professionnels de santé au risque infectieux, sont rencontrées par les équipes opérationnelles d’hygiène. C’est pourquoi de plus en plus d’EOH s’orientent vers des moyens pédagogiques plus ludiques et interactifs que les méthodes d’apprentissage traditionnelle...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Lamouroux Laurie (Auteur), Romain Valérie (Encadrant académique)
Collectivités auteurs : Nantes Université (Organisme de soutenance), Nantes Université Service de formation continue (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Étude sur l’apprentissage des précautions standard en hygiène par un moyen pédagogique ludo-éducatif / Laurie Lamouroux; sous la direction de Valérie Romain
Publié : 2022
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Mémoire de DU : Hygiène et épidémiologie infectieuse : Nantes : 2022
Conditions d'accès : Accès réservé aux étudiants, personnels de l'Université de Nantes et lecteurs inscrits, après authentification.
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