Repenser la punition en éducation

Repenser la punition en éducation

Les pratiques disciplinaires à l’École ont beaucoup évolué. Les relations adulte/élève et la définition de l’autorité des éducateurs influencent ces pratiques. Certaines punitions telles que les heures de retenue restent malgré tout une sanction souvent utilisée dans le système scolaire. Elles tradu...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Chesnet Roxane (Auteur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de l'Académie de Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Gambou Alfred Romuald (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Repenser la punition en éducation / Roxane Chesnet; sous la direction de Alfred Romuald Gambou
Publié : 2017
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Encadrement Éducatif : Conseiller principal d'éducation (CPE) : Nantes : 2017
Disponibilité : L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes
Sujets :
Discipline scolaire > Thèses et écrits académiques
Punition > Thèses et écrits académiques

Internet

https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=2f59813e-1c24-480c-af1a-8ff5e38b6e26