L' expérimentation et la démarche scientifique au cycle 1
Ce mémoire de recherche aborde la question de la démarche expérimentale en maternelle. Cette pratique est paradoxale puisqu’une telle démarche nécessite un développement cognitif qui permet d’accéder au raisonnement hypothético-déductif. Or l’élève de cycle 1 n’a pas encore atteint ce stade de dével...
Enregistré dans:
Auteur principal : | |
---|---|
Collectivités auteurs : | , |
Autres auteurs : | |
Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | L' expérimentation et la démarche scientifique au cycle 1 / Thibaud de Changy; sous la direction de M. Olivier Villeret |
Publié : |
[Lieu de publication inconnu] :
[éditeur inconnu]
, 2015 |
Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
|
Note de thèse : | Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement premier degré : Nantes : 2015 |
Disponibilité : | L'accès au document est réservé aux membres de l'Université de Nantes |
Sujets : |