NantilusLa prise en charge des élèves dyslexiques et des élèves en difficulté en cours de Français
La différenciation est au centre des exigences institutionnelles de l’Éducation Nationale. Il s'agit de prendre en compte tous les élèves et leur individualités afin de les faire progresser à leur rythme. Dans cette situation pédagogique, les élèves dyslexiques prennent une place prépondérante....
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| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La prise en charge des élèves dyslexiques et des élèves en difficulté en cours de Français / Betty Barre; sous la direction de François Simon |
| Publié : |
2017 |
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Accès Nantes Université
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| Note de thèse : | Mémoire de Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : Enseignement second degré : lettres modernes : Nantes : 2017 |
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