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La progression en lecture au fil de la scolarité : une recherche internationale
Qu'en est-il aujourd'hui des compétences effectives des élèves dans la lecture des textes littéraires aux différents stades de la scolarité ? Que font concrètement leurs enseignants pour les aider à les développer ? Et quelles relations peut-on établir entre ces compétences et les pratique...
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| Auteurs principaux : | , , , |
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| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La progression en lecture au fil de la scolarité : une recherche internationale / sous la direction de Magali Brunel, Jean-Louis Dufays, Judith Emery-Bruneau, Sonya Florey; postface de Sylviane Ahr |
| Publié : |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
, DL 2024 |
| Description matérielle : | 1 volume (329 pages) |
| Collection : | Paideia (Rennes) |
| Sujets : |
Inspé - Nantes
| | Cote | Prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Rez-de-jardin | 37+S1122 BRU | Empruntable |
Emprunté Date de retour 21/06/2024 |
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