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| LEADER |
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|a FR
|b 2001NANT3016
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| 035 |
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|a (OCoLC)1422069810
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| 100 |
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| 101 |
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| 181 |
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1 |
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|
| 182 |
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1 |
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|a n
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| 183 |
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|6 z01
|a nga
|2 RDAfrCarrier
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| 200 |
1 |
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|a L' entretien cognitif à visée d'apprentissage (ECA)
|e mise à l'épreuve du modèle lors d'interventions individualisées sur la proportionnalité en CM2
|f Michel Perraudeau
|g sous la direction de Marguerite Altet
|
| 214 |
|
1 |
|d 2001
|
| 215 |
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|a 2 vol. (260, 79 p.)
|d 30 cm
|
| 300 |
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|
|a Le vol. 2 est un vol. d'annexes
|
| 320 |
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|
|a Bibliographie p. 247-253
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| 328 |
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0 |
|b Thèse de doctorat
|c Sciences de l'éducation
|e Nantes
|d 2001
|
| 451 |
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|0 069029938
|t L' entretien cognitif à visée d'apprentissage
|o un dispositif pour aider l'élève en mathématiques
|f Michel Perraudeau
|d 2002
|c Paris
|n l'Harmattan
|p 1 vol. (362 p.)
|s Savoir et formation
|y 2-7475-2865-0
|
| 606 |
|
|
|3 PPN031772722
|a Mathématiques, Difficultés en
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027225313
|a Enfants en difficulté d'apprentissage
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027232573
|a Échec scolaire
|2 rameau
|
| 608 |
|
|
|3 PPN027253139
|a Thèses et écrits académiques
|2 rameau
|
| 686 |
|
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|a 370
|2 TEF
|
| 700 |
|
1 |
|3 PPN029329922
|a Perraudeau
|b Michel
|f 1949-....
|4 070
|
| 701 |
|
1 |
|3 PPN026683431
|a Altet
|b Marguerite
|f 1947-....
|4 727
|
| 711 |
0 |
2 |
|3 PPN026403447
|a Université de Nantes
|c 1962-2021
|4 295
|
| 801 |
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3 |
|a FR
|b Abes
|c 20240215
|g AFNOR
|
| 801 |
|
|
|a FR
|b DYNIX_BUNAN
|c 20020226
|g AFNOR
|
| 930 |
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|5 441092102:811516318
|b 441092102
|j u
|
| 979 |
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|
|a DEC
|
| 998 |
|
|
|a 963271
|
Nantilus
