L'entrée dans les apprentissages scolaires et ses inégalités
: lecture sociologique de la construction des savoirs à l'école maternelle
Depuis la rentrée 2019, l âge de l instruction obligatoire est passé de 6 à 3 ans afin de favoriser la réussite scolaire de tous les enfants et de lutter contre les inégalités d apprentissage. Pourtant, depuis les années 1990, les 3-6 ans fréquentent déjà l école maternelle sans que cela ne réduise...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Richard-Bossez Ariane
(Auteur) |
| Autres auteurs : |
Vitale Philippe
(Préfacier) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
L' entrée dans les apprentissages scolaires et ses inégalités : lecture sociologique de la construction des savoirs à l'école maternelle / Ariane Richard-Bossez; préface de Philippe Vitale |
| Publié : |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
, DL 2023
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| Description matérielle : |
1 volume (325 p.) |
| Collection : |
Paideia (Rennes)
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| Sujets : |
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Nantilus
