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Genre, didactique(s) et pratiques d'enseignement : perspectives francophones
La visée première de cet ouvrage est de faire le point des recherches qui, dans l aire francophone, se sont intéressées à la manière dont les inégalités selon le genre se construisent dans la classe. Les chapitres qui le constituent relèvent de travaux menés dans plusieurs disciplines scolaires (Edu...
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| Auteurs principaux : | , |
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| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Genre, didactique(s) et pratiques d'enseignement : perspectives francophones / Ingrid Verscheure & Isabelle Collet, dir.; [postface de Louise Lafortune] |
| Publié : |
Lausanne [etc.] :
Peter Lang
, C 2023 |
| Description matérielle : | 1 vol. (220 p.) |
| Collection : | Exploration (Berne) |
| Sujets : |
Inspé - Nantes
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Rez-de-jardin | 37+023 VER | Empruntable | En traitement |