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Partenariat parental dans le cadre d'un trouble développemental du langage : création d'un matériel-navette destiné aux enfants de 3 à 5 ans
Lors de la prise en soins de jeunes enfants, l'implication des parents est primordiale, d'où l'intérêt pour les orthophonistes de s'inscrire dans une démarche de partenariat parental. Cela est notamment pertinent en langage oral, dans le cadre d'un trouble développemental du...
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| Auteurs principaux : | , , , , |
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| Collectivités auteurs : | , |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Partenariat parental dans le cadre d'un trouble développemental du langage : création d'un matériel-navette destiné aux enfants de 3 à 5 ans / Jessica Durassier; sous la direction de Cécile Robin et de Sophie Grasset |
| Publié : |
2023 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
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| Note de thèse : | Mémoire du certificat de capacité d'orthophoniste : Médecine. Orthophonie : Nantes : 2022 |
| Sujets : |
| Résumé : | Lors de la prise en soins de jeunes enfants, l'implication des parents est primordiale, d'où l'intérêt pour les orthophonistes de s'inscrire dans une démarche de partenariat parental. Cela est notamment pertinent en langage oral, dans le cadre d'un trouble développemental du langage, puisque les parents sont les premiers interlocuteurs de l'enfant au quotidien. L'objectif de ce mémoire était d'élaborer un matériel-navette ( Partenaires de voc' ) destiné à concrétiser et renforcer le partenariat parental. Pour cela, des questionnaires à destination des orthophonistes et des parents ont été diffusés pour avoir un aperçu des pratiques orthophoniques en termes de partenariat parental mais également pour recueillir les besoins de chacun. L'outil créé a ensuite été testé auprès de trois enfants et les avis des parents et orthophonistes ont été récoltés. Les réponses obtenues ont mené à des pistes de réflexion et d'évolution du matériel. When caring for young children, parents involvement is essential, hence the interest for speech therapist to implement a parental partnership. This is particularly relevant in oral language, in the context of a developmental language disorder, since parents are the child's first interlocutors in daily life. The aim of this thesis was to develop a shuttle material ("Partenaires de voc' ") in order to concretize and strengthen parental partnership. To do this, surveys for speech therapists and parents were distributed to get an overview of speech therapy practices in terms of parental partnership but also to collect the needs of each side. The tool created was then tested with three children and the opinions of parents and speech therapists were gathered. The results led to thoughts and paths of improvement of the material. |
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| Notes : | Description d'après la consultation, 2023-02-27 Titre provenant de l'écran-titre Mémoire soutenu en 2022 et mis en ligne en 2023 L'impression du document génère 97 p. Autre (s) contribution (s) : Emmanuelle Prudhon (Président du jury) ; Pauline Quémart (Membre du jury) |
| Configuration requise : | Un logiciel capable de lire un fichier au format PDF |
| Bibliographie : | Bibliogr. |