Création et évaluation d'une brochure de prévention sur la lecture partagée, attentive au faible niveau de littératie de la population, à destination des parents

Le niveau de littératie de la population demeure faible en France et engendre des inégalités d'accès aux mesures de prévention. Par ailleurs, la lecture partagée s'illustre comme un format permettant d'augmenter le niveau de littératie dès le plus jeune. Au regard de ces données, l�...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Le Borgne Juliette (Auteur), Bocher Emilie (Encadrant académique), Esnault Anne (Encadrant académique), Prudhon Emmanuelle (Président du jury de soutenance), Plateau Albane (Membre du jury)
Collectivités auteurs : Nantes Université 2022-.... (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Création et évaluation d'une brochure de prévention sur la lecture partagée, attentive au faible niveau de littératie de la population, à destination des parents / Juliette Le Borgne; sous la direction de Émilie Bocher et Anne Esnault
Publié : 2023
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Mémoire du certificat de capacité d'orthophoniste : Médecine. Orthophonie : Nantes : 2022
Sujets :
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200 1 |a Création et évaluation d'une brochure de prévention sur la lecture partagée, attentive au faible niveau de littératie de la population, à destination des parents  |f Juliette Le Borgne  |g sous la direction de Émilie Bocher et Anne Esnault 
214 1 |d 2023 
230 |a Données textuelles 
303 |a Description d'après la consultation, 2023-02-17 
304 |a Titre provenant de l'écran-titre 
306 |a Mémoire soutenu en 2022 et mis en ligne en 2023 
307 |a L'impression du document génère 98 p. 
314 |a Autre (s) contribution (s) : Emmanuelle Prudhon (Présidente du jury) ; Albane Plateau (Membre du jury) 
320 |a Bibliogr. 
328 0 |b Mémoire du certificat de capacité d'orthophoniste  |c Médecine. Orthophonie  |e Nantes  |d 2022 
330 |a Le niveau de littératie de la population demeure faible en France et engendre des inégalités d'accès aux mesures de prévention. Par ailleurs, la lecture partagée s'illustre comme un format permettant d'augmenter le niveau de littératie dès le plus jeune. Au regard de ces données, l'objectif de l'étude a été d'élaborer une brochure de prévention sur le thème de la lecture partagée, attentive au faible niveau de littératie de la population, à destination des parents. La brochure a été évaluée dans un premier temps par des orthophonistes membres d'associations de prévention puis par un groupe de parents d'un centre social. Ces évaluations ont permis de valider son informativité et son accessibilité ainsi que ses aspects visuel et structurel. Finalement, cette étude permet de proposer un document de prévention prenant doublement en considération le faible niveau de littératie de la population, en proposant une mesure préventive visant à augmenter le niveau de littératie de la population et en cherchant à rendre cette mesure le plus accessible possible.  |2 4e de couverture 
330 |a The level of literacy in the population seems low in France and leads to inequalities in access to prevention measures. Furthermore, shared reading is a format that can increase the level of literacy from an early age. In view of this data, the aim of the study was to develop a prevention brochure on the theme of shared reading, attentive to the low level of literacy in the population, for parents. The brochure was first evaluated by speech therapists who are members of prevention associations and then by a group of parents from a social centre. These evaluations validated its informativeness and accessibility as well as its visual and structural aspects. Finally, this study makes it possible to propose a prevention document that takes into account the low level of literacy of the population in two ways : by proposing a preventive measure aimed at increasing the level of literacy of the population and by seeking to make this measure as accessible as possible.  |2 4e de couverture 
337 |a Un logiciel capable de lire un fichier au format PDF 
606 |3 PPN027780643  |a Communication en médecine  |2 rameau 
606 |3 PPN199388474  |a Inégalités sociales de santé  |2 rameau 
606 |3 PPN034340238  |a Lecture  |x Promotion  |2 rameau 
606 |3 PPN078711606  |a Littératie  |2 rameau 
606 |3 PPN027421724  |a Parents et enfants  |2 rameau 
608 |3 PPN027253139  |a Thèses et écrits académiques  |2 rameau 
686 |a 610  |2 TEF 
700 1 |3 PPN267828802  |a Le Borgne  |b Juliette  |f 1997-....  |4 070 
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801 3 |a FR  |b Abes  |c 20230223  |g AFNOR 
856 4 |q PDF  |s 2936 Ko  |u https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=cce7d80f-5275-4869-a2c4-3e6b7de7bad1  |2 Accès au texte intégral de la thèse 
930 |5 441092101:777860759  |b 441092101  |a 22 NANT 24-ORT  |j g 
998 |a 938832