Conception, réalisation et évaluation d'une démarche éducative auprès des patients porteurs de PICC line et Midline

Conception, réalisation et évaluation d'une démarche éducative auprès des patients porteurs de PICC line et Midline

Objectifs : Concevoir le référentiel de compétences et un guide d'entretien pour les patients porteurs de PICC line ou de midline. Elaborer un questionnaire d'évaluation de la satisfaction des patients. Méthodes : Une équipe pluridisciplinaire a élaboré le référentiel de compétences du pat...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Petit Mathilde (Auteur), Prot-Labarthe Sonia (Président du jury de soutenance), Feldman David (Directeur de thèse), Fernandez Christine (Membre du jury), Sellal Olivier (Membre du jury), Dumont Romain (Membre du jury)
Collectivités auteurs : Nantes Université 2022-.... (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR des Sciences Pharmaceutiques et Biologiques Nantes (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Conception, réalisation et évaluation d'une démarche éducative auprès des patients porteurs de PICC line et Midline / Mathilde Petit; sous la direction de David Feldman
Publié : 2022
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Thèse d'exercice : Pharmacie : Nantes : 2022
Conditions d'accès : Diffusion de la thèse soumise à l'embargo de l'auteur jusqu'au 22-09-2023.
Sujets :
Cathétérisme intraveineux
Éducation des patients
Soins médicaux > Évaluation
Patients > Satisfaction
Thèses et écrits académiques

Internet

https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=c62f612f-4ea2-469b-ab21-13bd79072107