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L'inclusion scolaire : perspectives psychosociales
Les auteur·es de cet ouvrage sont des enseignant·es-chercheur·es en psychologie sociale et des enseignant·es de terrain.Sur la base de travaux scientifiques rigoureux, ils proposent des pistes d'analyse quant aux obstacles et leviers à la scolarisation des élèves en situation de handicap. Parmi...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Autres auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' inclusion scolaire : perspectives psychosociales / [sous la direction de] Odile Rohmer, Mickaël Jury [et] Maria Popa-Roch; [préface de Fabrizio Butera]; [postface de Laura Benkemoun] |
| Publié : |
Bruxelles :
Éditions de l'Université de Bruxelles
, DL 2022 |
| Description matérielle : | 1 vol. (220 p.) |
| Collection : | Psychologies et société Claudia Toma et Olivier Klein, dir. |
| Sujets : |
Inspé - Angers
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Libre-accès | 371.9 INC | Empruntable |
Emprunté Date de retour 16/05/2024 |
Inspé - Le Mans
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Espace pédagogique | 371.9 INC | Empruntable | Disponible |