Repérer et accompagner les élèves atypiques (TDA/H, TSA, HPI)

Repérer et accompagner les élèves atypiques (TDA/H, TSA, HPI)

Cet ouvrage analyse les différents troubles du comportement qui peuvent affecter les élèves : Les troubles de l attention, avec ou sans hyperactivité (TDA/H) : l élève manque de concentration, a des difficultés à s organiser, à supporter les frustrations, est agité.Les troubles du spectre autistique...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Clairet Françoise (Auteur), Martin Émilie (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Repérer et accompagner les élèves atypiques (TDA/H, TSA, HPI) / Françoise Clairet, Émilie Martin
Publié : Vanves : Hachette éducation , DL 2022
Description matérielle : 1 vol. (142 p.)
Collection : Profession enseignant (Hachette)
Sujets :
Enfants atypiques > Éducation
Troubles de l'apprentissage
Enfants en difficulté d'apprentissage
Troubles de l'attention
Troubles du spectre de l'autisme
Enfants surdoués
Trouble spécifique d'apprentissage
Psychologie de l'éducation
Enseignants > Formation en cours d'emploi

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Date de retour 17/06/2024