Création d'un Serious Game au service des étudiants en Officine de Nantes : le jeu de plateau Top Officine

Création d'un Serious Game au service des étudiants en Officine de Nantes : le jeu de plateau Top Officine

Le Serious Game comme innovation pédagogique n'est pas une innovation récente, il mêle amusement et apprentissage et c'est tout ce que demandent les étudiants de la promotion 2021 d'officine. Ce projet Top Officine a commencé à voir le jour en décembre 2019 et a été finalisé en mai 20...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Simon Fanny (Auteur), Carbonnelle Delphine (Président du jury de soutenance), Nazih-Sanderson Françoise (Directeur de thèse), Sorin Stéphanie (Directeur de thèse), Petit Karina-Ethel (Membre du jury), Raymond Myriam (Membre du jury)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR des Sciences Pharmaceutiques et Biologiques Nantes (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Création d'un Serious Game au service des étudiants en Officine de Nantes : le jeu de plateau Top Officine / Fanny Simon; sous la direction de Françoise Nazih et de Stéphanie Sorin
Publié : 2021
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note de thèse : Thèse d'exercice : Pharmacie : Nantes : 2021
Sujets :
Pharmacie > Étude et enseignement
Jeux scientifiques
Pédagogie
Apprentissage par le jeu
Étudiants en pharmacie
Gamification
Thèses et écrits académiques

Internet

https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=0c76706f-2cc7-4d55-be84-f3092f4f4da5