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Etablir les limites éducatives : Évaluation, diagnostic, action thérapeutique
Nous observons à l'heure actuelle que la majorité des consultations en psychologie infanto-juvénile ne concerne plus des problématiques de contenus (correspondant aux besoins affectifs, cognitifs, émotionnels de l'enfant) mais de contenants relevant de la construction des limites entre ded...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Etablir les limites éducatives : Évaluation, diagnostic, action thérapeutique / Caroline Goldman |
| Publié : |
Paris :
Dunod
, 2020 |
| Collection : | Les ateliers du praticien |
| Titre de l'ensemble : | Les Ateliers du praticien |
| Accès en ligne : |
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Etablir les limites éducatives |