Représentations et motivation-investissement : quels moyens pour favoriser l'enseignement-apprentissage de l'espagnol à visée professionnelle ? le cas de l'IUT de Saint-Denis (93)

Représentations et motivation-investissement : quels moyens pour favoriser l'enseignement-apprentissage de l'espagnol à visée professionnelle ? le cas de l'IUT de Saint-Denis (93)

Ce travail de recherche relève du domaine de la didactique de l'espagnol et porte sur les représentations sociales des étudiants du bassin du Département de Saint-Denis (lle de France) et leurs attitudes envers cette langue. Nous nous plaçons dans le cadre de la recherche-intervention, nous nou...

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Main Authors : Fasano Marquez Maria Magdalena (Auteur), Narcy-Combes Marie-Françoise (Directeur de thèse), Puren Christian (Président du jury de soutenance, Rapporteur de la thèse), De Hoyos José Carlos (Rapporteur de la thèse), Pujol Berché Mercè (Membre du jury)
Corporate Authors : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), École doctorale Arts, Lettres, Langues Rennes ....-2021 (Ecole doctorale associée à la thèse), Centre de recherche sur les Identités, les Nations et l'Interculturalité Nantes (Laboratoire associé à la thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Représentations et motivation-investissement : quels moyens pour favoriser l'enseignement-apprentissage de l'espagnol à visée professionnelle ? le cas de l'IUT de Saint-Denis (93) / Maria Magdalena Fasano Marquez; sous la direction de Marie-Françoise Narcy-Combes
Published : 2020
Online Access : Via Nantes Université network
Online Access note : Accès au texte intégral
Note de thèse : Thèse de doctorat : Didactique des langues : Nantes : 2020
Subjects :
Étudiants > Acquisition linguistique
Didactique
Langues > Étude et enseignement
Espagnol (langue)
...
Thèses et écrits académiques

Internet

http://www.theses.fr/2020NANT2012/document