Élaboration d'un protocole pour la mise en place de groupes parent-enfant autour du langage en PMI

Dans le cadre des troubles du développement du langage oral, la prévention et l'accompagnement familial ont une place importante. Cette étude porte sur la création et l'expérimentation d'un protocole destiné à des puéricultrices pour la mise en place de groupes de prévention parent-en...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Renaud Colombe (Auteur), Lebayle Annaïck (Président du jury de soutenance), Creusen Hélène (Directeur de thèse), Labasor Elsa (Directeur de thèse), Desve Mélinda (Membre du jury)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Élaboration d'un protocole pour la mise en place de groupes parent-enfant autour du langage en PMI / Colombe Renaud; sous la direction de Hélène Creusen et de Elsa Labasor
Publié : 2020
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Note sur l'URL : Accès réservé aux étudiants et personnels de l'Université de Nantes après authentification
Note de thèse : Mémoire du certificat de capacité d'orthophoniste : Médecine. Orthophonie : Nantes : 2020
Disponibilité : Accès réservé aux étudiants et personnels de l'Université de Nantes
Sujets :
Description
Résumé : Dans le cadre des troubles du développement du langage oral, la prévention et l'accompagnement familial ont une place importante. Cette étude porte sur la création et l'expérimentation d'un protocole destiné à des puéricultrices pour la mise en place de groupes de prévention parent-enfant portant sur le langage dans un centre de protection maternelle et infantile. Ce matériel est voué à répondre à la fois au besoin d'accompagnement des familles à risque ainsi qu'au désir des puéricultrices d'organiser de telles actions en étant soutenues par un orthophoniste. Les questionnaires proposés aux participants et aux puéricultrices à l'issue des deux sessions effectuées rendent compte des points positifs et négatifs perçus par ces deux parties.
In the context of language impairment, prevention and family support are of considerable importance. This study concerns the development and the experiment of a protocol intended to paediatric nurses. It aims to implement parents-child prevention groups about language within maternal and child protection centres. This material will simultaneously meet the needs of support for families at risk as well as the ambition of child care workers to organise such operation along with a speech language therapist. The survey submitted to participants and paediatric nurses after the two sessions reports the pros and cons detected by both parties.
Notes : Description d'après la consultation, 2020-11-25
Titre provenant de l'écran-titre
L'impression du document génère 71 p.
Autre (s) contribution (s) : Annaïck Lebayle-Bourhis (Président du jury) ; Mélinda Desvé (Membre du jury)
Configuration requise : Un logiciel capable de lire un fichier au format PDF
Bibliographie : Bibliogr.