Nantilus
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, , , , , , . Favoriser l’engagement des élèves dans les activités d’apprentissage en EPS dès le début de l’année scolaire [Internet]. 2024. http://www.theses.fr/2019NANT2017/document
, , , , , et . Favoriser l’engagement des élèves dans les activités d’apprentissage en EPS dès le début de l’année scolaire [en ligne]. [S. l.] : [s. n.], 30 avril 2024. Disponible à l’adresse : http://www.theses.fr/2019NANT2017/document
Petiot Oriane, Saury Jacques, Ria Luc chercheur en éducation, Guérin Jérôme, Leblanc Serge, Bourbousson Jérôme, & Gal-Petitfaux Nathalie. (2019). Favoriser l'engagement des élèves dans les activités d'apprentissage en EPS dès le début de l'année scolaire: Modalités d'intervention d'enseignants d'EPS experts, dispositions à agir sous-jacentes, et effets sur l'engagement des élèves.
Style de citation MLA (8e éd.)Petiot Oriane, et al. Favoriser L'engagement Des élèves Dans Les Activités D'apprentissage En EPS Dès Le Début De L'année Scolaire: Modalités D'intervention D'enseignants D'EPS Experts, Dispositions à Agir Sous-jacentes, Et Effets Sur L'engagement Des élèves. 2019.
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