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L'apprentissage du raisonnement clinique : concepts fondamentaux, contexte et processus d'apprentissage
La 4ème de couv. indique : "Le raisonnement clinique de l'infirmière dans une approche interdisciplinaire est aujourd'hui formalisé à la fois dans un référentiel de compétences et dans un référentiel de formation. Infirmiers praticiens, formateurs, personnels d'encadrement sont t...
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' apprentissage du raisonnement clinique : concepts fondamentaux, contexte et processus d'apprentissage / Thérèse Psiuk; préface de Chantal Lagier |
| Édition : | 2e édition |
| Publié : |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck
, DL 2019 |
| Description matérielle : | 1 vol. (219 p.) |
| Collection : | Perspectives en éducation et formation |
| Sujets : |
BU Santé
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Niv. 5 - Salle Erdre | WY 100.4 PSI | Empruntable | Disponible |