Freins et leviers à la mise en œuvre d'un programme d'éducation thérapeutique pour patients amputés appareillés du membre inférieur : recherche qualitative auprès des professionnels du centre de Médecine Physique et de Réadaptation à Saint-Nazaire
Introduction : les politiques actuelles accordent de l'importance à la prise en charge des maladies chroniques, et notamment pluri-pathologiques. Depuis quelques années, le développement de l'Education Thérapeutique du Patient (ETP) a pris de l'ampleur. Au centre de Médecine Physique...
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Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | Freins et leviers à la mise en œuvre d'un programme d'éducation thérapeutique pour patients amputés appareillés du membre inférieur : recherche qualitative auprès des professionnels du centre de Médecine Physique et de Réadaptation à Saint-Nazaire / Anaëlle Billant; sous la direction de Anne Le Rhun |
Publié : |
2019 |
Description matérielle : | 1 vol. (142 f.) |
Note de thèse : | Thèse d'exercice : Médecine. Médecine générale : Nantes : 2019 |
Sujets : | |
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Freins et leviers à la mise en œuvre d'un programme d'éducation thérapeutique pour patients amputés appareillés du membre inférieur |
BU Santé
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