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Effets de l'éducation thérapeutique sur le fardeau du traitement de patients insuffisants cardiaque : un essai clinique individuel en lignes de base multiples non simultanées
Objectif : Mesurer l'évolution du fardeau du traitement (FT) chez des patients atteints d'insuffisance cardiaque (IC) qui bénéficient d'une intervention d'éducation thérapeutique du patient (ETP) réalisée par l'équipe de MC44-Cœur. Matériels : Essai clinique individuel (ECI)...
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| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Collectivités auteurs : | , |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Effets de l'éducation thérapeutique sur le fardeau du traitement de patients insuffisants cardiaque : un essai clinique individuel en lignes de base multiples non simultanées / Camille Masson; sous la direction de Clément Le Glatin et de Laurent Brutus |
| Publié : |
Nantes :
Université de Nantes
, 2019 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
|
| Note de thèse : | Reproduction de : Thèse d'exercice : Médecine. Médecine générale : Nantes : 2018 |
| Contenu : | La thèse contient un article en français et en anglais |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Reproduction de:
Effets de l'éducation thérapeutique sur le fardeau du traitement de patients insuffisants cardiaque |