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Apprendre à apprendre avec la PNL : les stratégies PNL d'apprentissage à l'usage des enseignants du primaire
"Dès les premières classes primaires, les enseignants sont confrontés à l'inégalité des élèves dans l'apprentissage. Certains semblent avancer avec facilité, pendant que d'autres peinent. Ce n'est pas leur intelligence qui est en cause mais leur manière de gérer les informat...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Apprendre à apprendre avec la PNL : les stratégies PNL d'apprentissage à l'usage des enseignants du primaire / Alain Thiry, Yves Lellouche |
| Édition : | 4e édition |
| Publié : |
Paris :
Cairn
, C 2018 Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur , 2021 |
| Collection : | Pratiques pédagogiques |
| Titre de l'ensemble : | Pratiques pédagogiques |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
Accès direct soit depuis les campus via le réseau ou le wifi eduroam soit à distance avec un compte @etu.univ-nantes.fr ou @univ-nantes.fr |
| Reproduction de : | Numérisation de l'édition de Bruxelles : De Boeck supérieur, DL 2018, ISBN 978-2-8073-1560-0 |
| Contient : | Expérience sur l'impact des directions oculaires sur la mémorisation orthographique : François Loiselle Technique de swish pour le Dialogue Interne : Alain Thiry Pour en finir avec les styles d'apprentissage : Alain Thiry L' apport de la pédagogie PNL dans ma pratique d'orthophoniste : Catherine Lhoste |
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